铸魂·强体·育美 少年儿童向未来
贵州平塘“五育融合”教育改革实践全景扫描
近年来，平塘县以“五育融合”为突破口，将红色基因、科技创新、非遗传承、劳动实践等育人要素有机编织，多维锻造时代新人，构建起县域教育高质量发展新生态，书写新时代立德树人的鲜活答卷。
红领巾讲解员为游客介绍“天空之桥”
德育铸魂：行走的红色思政课
每到“五一”、国庆假期，在中国天眼景区、平塘大桥等地，总能看到身着校服的“红领巾”讲解员为游客讲述“中国天眼”的科研故事，以及中国桥梁历史、“天空之桥”的建造等知识，让游客体验不一样的旅行。
“他们太厉害了，讲解很流畅，通俗易懂又有趣，我们喜欢听他们讲解，希望我能像他们一样，传播红色故事，宣传家乡。”很多与家长一起来研学旅游的孩子眼里满是敬佩之色，在游玩中汲取天文知识和科学家的精神伟力。
“小小解说员讲得非常精彩，让我觉得很像朋友在跟我讲故事一样。我学习到了先辈为我们建桥付出的艰辛，让我们的交通更发达、生活更美好。”北京游客赵悠然夸赞不已。
由“红领巾”担任讲解员讲述新时代故事；邀请革命前辈进课堂传扬红色精神；组织学生实地探访“中国天眼”感悟科学家精神；开展党史学习教育班会课、唱红歌等丰富活动，是平塘县打造的“‘天眼’下的思政课”的红色图景。
长期以来，平塘县积极探索德育工作新路径，将德育融入日常教学和校园活动，充分发挥思政课主渠道作用，建立完善的思政教育工作机制、思政教育体系、思政工作队伍，打造多元思政教育模式，多元渗透思想政治教育，创新实施“课程思政、文化思政、行走思政、新闻思政、活动思政”“五步教学法”。仅2024年，开展“红色文化”进校园、“红色教育”进课堂、“红色思想”进头脑、“红色氛围”进家庭“四进”活动800余场次，师生累计打卡红色教育基地5000余人次。
荣获全国青少年科技教育成果展示大赛一等奖
智育提质：科技赋能“双减”增效
去年，平塘县金伯乐实验学校代表贵州省参加全国青少年科技教育成果展示大赛，刘语乐、方宇轩、沈桂光、冉国立四名学子在SuperAI工程创新赛——双碳先锋项目中发挥出色，荣获两个一等奖；在第四届全国青少年科技教育成果展示大赛中，平湖一小指导学生获全国一等奖2个、省级一等奖1个，县实验小学获州级一等奖1个；在2024年贵州省青少年机器人竞赛（虚拟赛-无人驾驶赛）中，平湖一小获得一等奖2人、二等奖2人、三等奖1人；平塘民族中学天文科技馆入选省级首批中小学科学教育实践基地。
今年5月23日全国精神文明建设表彰大会上，平塘县平湖第一小学获得“全国文明校园”称号；今年4月，平塘民族中学学生郭应林在2024-2025学年全国中学生天文知识竞赛贵州省赛中斩获桂冠，他将代表贵州参加全国总决赛。“未来，我也想报考一些天文方面的专业，希望能看到更远的星星。”
这些令人惊喜的成绩清单背后，是平塘县借力“双减”政策东风，坚持智育为重，培养学生创新能力的有力举措：以“双减”“课后服务”为契机，不断完善课程体系，利用课后服务的基础性服务与个性化服务,丰富学校课程建设，全面落实课程育人，提升智育实效。
篮球宝贝花式玩转篮球
体育强基：锻造强健体魄
坐、蹲、站、跳跃……在充满激情与欢乐的旋律中，平塘县第二幼儿园的孩子们活力四射，各种花式玩转篮球。一个个因运动而红扑扑的小脸蛋，阳光下更可爱更招人喜欢。
“我们针对不同年龄段幼儿的发展水平，设计了不同难度的控球技术动作，小班滚球、抛接球；中班双手拍球，单、双手交替拍球；大班胯下运球、双手拍双球等，以循序渐进的方式，激发幼儿对篮球的热爱，促进幼儿身体素质增强。”幼儿园老师罗恩妮介绍。
“我喜欢打篮球，打篮球可以帮助我们很好地锻炼，让我们长得高高的。”说罢，小朋友成瑞博用篮球熟练地绕着腰部和膝盖做了个逆时针画圈。
“篮球宝贝”花式玩出了省级“幼儿篮球实验园”。2020年，平塘县第二幼儿园以宽敞的户外场地和较强的篮球教育师资团队等优势，以走、跑、跳、投等篮球运动为主的独具特色的大课间活动，被评为“贵州省幼儿篮球实验园”。
再来看一看2024年平塘学子的体育竞技风采：贵州省青少年锦标赛上，5名学生在青少年拳击比赛中荣获一等奖、在皮划艇比赛中3人荣获一等奖、平塘一幼、四幼在“奔跑吧·少年”贵州省第五届校园体操大赛中荣获一等奖。此外还有五人制篮球黔南州亚军、10多人分别获得上述及其他省级体育赛事二等奖和三等奖……
多年来，平塘县积极构建“基础+专项+特色”体育课程体系，大课间运动不拘一格：“篮球+足球”“咕噜跳月”竞技、“打猴鼓舞”改编“猴鼓操”贯穿大课间、“舞水龙”体教融合……平塘各学校结合自身发展特色，融入多元化的体育项目和锻炼方法，促进“体育与教育”融合发展，培养学生体育运动兴趣，提高运动技能，更强健体魄、健康成长。
平塘民族中学获贵州省中小学第十七届“贵青杯”“唱响校园好声音”歌咏活动交流展演二等奖。
美育浸润：民族文化的青春表达
“苗家迎着幸福来，迎着幸福来，迎着幸福来，咚咚锵，咚咚锵……”
在轻快、悠扬的芦笙与钢琴伴奏声中，平塘40多名苗族儿女袅袅歌声激情响起。全场观众无不凝神聆听这天籁一般的声音，沉浸在苗家人甜蜜的幸福中，直至热烈的掌声雷鸣。
在这次贵州省中小学第十七届“贵青杯”“唱响校园好声音”歌咏活动交流展演中，平塘民族中学的大合唱《绕家额蹦》《苗家迎着幸福来》在近30支队伍的激烈角逐中脱颖而出，荣获二等奖。
这一亮眼的成绩，是平塘县坚持以美育人特色路径的探索成果之一。长久以来，平塘县坚持挖掘民间文化资源亮点，采取邀请民间艺人进校园讲学形式，引进布依八音弹唱、打猴鼓舞传承人、织布、扎染、茶艺、民族绣、牙舟陶艺制作、咕噜跳月民族舞蹈等民族文化进校园，并将其纳入各学校社团活动，通过各学校的自主性和创造性有机结合，形成了“一校一品、一校一亮点”的新格局。
学生在劳动实践基地体验
劳动筑基：新时代耕读教育
2023年以来，平塘县持续开展中小学劳动教育实践技能竞赛。每一次比赛，有近百支参赛队400名以上师生及家长积极参加。小学低中高年级师生组、初中师生组、高中和中职师生组、小学中高年级家庭组、初中家庭组分别进行清洁与卫生、整理与收纳、手工制作、烹饪实操、种植养殖实践、家务整理等技能竞赛。
今年4月，平塘县持续开展中小学劳动教育实践技能竞赛如期开展。初二年级学生王友轩和队员们共同搬运粮食、种植农作物。“我们种了黄瓜、西瓜、西红柿等等，还搬运了粮食，体会到了粮食的来之不易，同时也感受到了劳动的辛苦与快乐。”王友轩擦着汗水笑呵呵地说。
和孩子一起参加完比赛，家长王思文感慨：“我感觉不仅是对孩子操作的提升，也是对我们家长的锻炼。我希望孩子们不断提升自己的劳动能力，我们也不断地增强劳动意识，更加热爱生活、热爱劳动。”
近年，平塘县制定印发《平塘县关于全面加强新时代学校体育美育劳动教育的工作方案》《建立平塘县青少年体育美育劳动教育工作联席会议制度》，从学生认知、参与、体验、技能、创造等方面设置劳动教育课程，让学生在身体力行中体验本地区特有的天文科普文化、山地农耕文化和民族文化，以多样化劳动教育实践活动引导学生树立正确的劳动观，提升学生的劳动技能和创新能力。
这两年间，平塘成功申报省级实践（实训）基地1个，省级劳动教育示范校3所、优秀工作案例2个、优秀教学案例9个，3人分别获省级劳动教育说课大赛一、二、三等奖，两所学校在“系列竞赛项目征集”中分别获省级三等奖，两次获省级劳动技能竞赛团体一等奖。
“接下来，我们将持续抓好劳动教育，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益养和以劳创新等，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”平塘县教育局有关负责人表示。
始于课堂，融于山海。平塘以“五育融合”为笔，以“全域育人”为墨，让教育回归育人本质，打破边界共生共长。未来，平塘这片热土上的教育创新故事，必将续写更壮丽的篇章。（陆恩凤 刘朝媛）
