今年以来，铜仁市采取三项举措破解农村远程教育“三难题”。

    第一，强规划，破解功能难完善。一是加强与教育部门的沟通协调，吸取农村中小学远程教育建设过程中的经验教训，在功能规划上既严格按照上级标准执行，又充分体现实用性，在设备配置上既要求性能优，更注重符合性。二是从机关、企事业单位中组成管理专家、教育专家、技术骨干组成远程教育专家咨询组，通过会议讨论、个别咨询等方式参与远程教育站点建设。三是向拟建站点的乡镇、村(社区)党员群众发放征求意见表，详细介绍远程教育站点的各项功能，党员群众可以根据当地生产生活实际情况，自主选择他们最需要的功能，满足个性化需求。四是建立最大覆盖面的远教播放点，方便广大群众收看。目前，全市已建成178个村级远程教育点中，90％以上站点的功能得到拓展，100％的站点设备配置达到市级基本标准。

    第二，重培训，破解技术难保障。一是建立了以市级培训为主体，乡、村级培训为基础的三级培训网络。在业务培训对象上实行分级负责，由市培训到乡镇，乡镇培训到村。据了解，铜仁市对远教管理操作员培训40多期，使远教管理操作员时时能掌握最新操作方法。二是利用信息化创新培训手段。利用“QQ群”市远教办将收看计划、培训课件等信息通过“QQ群”发布，实现操作培训远程化，操作管理员也能及时地把遇到的难题发布到“QQ群”里进行讨论，集思广益，让问题得到及时解决，充分发挥了“QQ群”的远程协助功能。目前，全市有150多名远教成员加入该群，有效地丰富了培训内容，方便了沟通交流。三是对参加培训的远教管理操作员严格考核，只有考核成绩合格者才能被正式确定为远程教育管理、操作员。通过培训，全市建立了 一支170多人的远程教育骨干队伍。

    第三，造氛围，破解活动难组织。一是采取多种宣传手段，营造浓郁社会氛围，通过电视、报纸、宣传单、召开群众座谈会等形式，大力宣讲开展远教在农村经济发展中的重要性，重点以种养殖户通过远教所获得的收益现身说教，切实增强吸引力。二是创新教学方式。在远程教育站点所在地进行集中教学，在农种养殖户示范点进行现场示范教学，在边远偏僻村组把课件刻录成光盘送学上门，切实把服务延伸到每一户党员群众家里。同时站点操作管理人员每周一将课件名单张贴公示，方便党员群众学习，党员群众也可以对自己感兴趣的内容进行点菜式学习，既体现了方便实用，又实现了互动教学。同时把远教培训工作纳入乡镇党建工作年度考核，有力调动了基层站点开展远程教育工作的积极性。据统计，目前铜仁市各基层远教播放点共开展各类培训620多期，参训群众达25300余人次。