德育缺失导致校园不文明现象？

    据了解，各大高校目前基本都有独立的、相对完善的校纪校规，规范学生行为方面的规章制度更是不少，如“学生食堂文明公约”、“宿舍文明条例”、“教室文明规范”等等，但具体执行起来成效并不理想。针对以上提到的大学校园种种不文明，各界人士纷纷讨论，认为多种原因导致大学校园不文明现象的产生。

    一种观点认为，大学校园不文明现象说明大学生的整体素质在下降。另外，目前的大学生培养方式存在很大问题。高校现在只追求“效益”，实行企业化的“经营”模式。盲目追求办学规模，忽视对大学生进行人文关怀和道德教育，大学校园不文明现象实际上只是“见怪不怪”。

    另一种观点认为，大学校园不文明现象的产生与我国长期应试教育的现状分不开。校园不文明现象是一面镜子，它折射出道德教育的缺失。小学阶段普遍还有较完善的思想品德课。但是，到了中学阶段，迫于严峻的升学压力，很少有学校开设德育的相关课程，大学生中学德育的断层到了大学阶段得到了集中反映。在摆脱了父母、老师的谆谆教导和严厉管束后，很多大学生成了“脱缰的野马”，对各种“条条框框”漠视不顾，有些人甚至连基本的文明规范和社会公德心也丢失了。

    尽管绝大多数大学生对“浪费严重、打饭插队”等涉及社会公德的不文明现象表示不满，但也有一些同学对“校园不文明行为”中的某些条款持保留意见，比如“穿拖鞋上课”、“男女同学公共场合过于亲密”等问题。他们认为，如今大学生社会化非常严重，一些在社会上被人接受的行为在大学校园里却被视为不文明现象，这显然有失公允。“夏天很热，穿拖鞋上课当然比穿皮鞋好受些，在某种程度上还有利于听课呢”，安徽大学大三学生吕明在学校的一个论坛里跟帖说。他认为，一些在社会上看起来很平常的行为在大学校园里却被视为不文明，这对大学生来说确实有点“冤”。 有的同学表示很难用确切的标准来衡量怎样才算“过于亲密”。“搂搂抱抱，甚至亲一下，能算过度亲密吗？大街上情侣这样做早已司空见惯了。”在公共场所怎样才算“过度亲密”呢？他们进一步指出，国家已经允许大学生可以结婚，怎么亲密一下就不行呢？

    一些同学则对课堂上看报、听MP3给出解释。南京农业大学大三学生丁辉说：“学校一些课程设置不合理，教材枯燥无味，老师讲课索然无趣。同学看看报、发发短信也实属有情可原。”他表示，他就经常在一些不喜欢的课上看杂志，“这总比不去要好，老师也理解。”