近千公里山海相隔，一头是广州白云山麓，一头是平塘天眼之畔。自2021年广州市白云区民航幼儿园与平塘县第四幼儿园签订结对帮扶协议以来，一场跨越五年、持续不断的学前教育帮扶接力，在粤黔协作的大背景下温情上演。五年来，广州市白云区民航幼儿园集团园长刘心慧牵头统筹两地幼教共建工作，持续输出广州优质学前教育资源，搭建起全方位、多层次、长效化的帮扶体系。累计组织11支园所管理团队赴平塘实地驻园指导，建立35对穗黔教师一对一师徒结对帮扶机制，先后接待60余名平塘幼教教师赴广州总园跟岗研学，为平塘县域学前教育提质升级注入强劲广州动能。
刘心慧园长参与教育部门组织的献血活动。
2026年2月，为全力冲刺省级一级幼儿园创建工作，平塘县教育局向广州市白云区教育局发函，申请选派一名经验丰富、精通园所建设与等级评估的骨干园长驻点帮扶。广州市白云区民航幼儿园作为区域学前教育标杆，办学品质、特色课程、精细化管理均走在广州幼教前列，是公认的优质示范园。在帮扶人选遴选阶段，集团园长刘心慧主动请缨、自愿赴黔。在她眼中，平塘四幼是相隔千里、心意相通的姐妹园。彼时，民航幼儿园新园区正处在建设攻坚期，园区规划、工程施工、师资调配、招生筹备等繁杂事务压身，双线工作任务繁重，但她义无反顾，主动扛起驻园帮扶重任。此次驻园，也是白云区近些年首位学校正职领导赴平塘开展长期支教帮扶，为两地深度协作写下崭新注脚。
“教育帮扶切忌走马观花，唯有沉下身子扎根一线，摸清园所短板，才能找准精准帮扶的发力点。”抵达平塘四幼后，刘心慧开启全流程驻园工作模式。她扎根校园数月，与园所管理班子座谈研讨、深入各班随堂听课、走遍园区每一处功能场地、走访搬迁社区幼儿家庭，全面梳理园所在环境创设、师资教研、内部管理上的痛点难点。结合平塘独有的FAST天眼天文资源与布依族原生态乡土民俗，她与本地团队共同确立“守望乡土，仰望星空”特色办园宗旨，围绕园区空间重塑、教师教研提质、园所管理革新三大核心板块，实施系统性、一体化提质工程，用专业力量守护搬迁安置社区数百名幼儿的童年。
刘心慧园长上示范课。
2026年，民航幼儿园新园区建设工作全面铺开，作为总园园长，刘心慧全程主导园区空间设计、功能布局与资金统筹。身兼穗黔两园发展重任，她坚持两地工作同步推进、资源理念双向互通。白天实地丈量、规划平塘四幼改造方案，夜间线上对接广州设计团队，将广州现代化、儿童友好型园区设计思路同步输送至平塘。同时，她把民航幼儿园“精打细算、专款专用”的基建精细化管理经验带到山区，反复和两地工作人员强调：“一边新建园区，一边提质改造，两所园育人目标一致，先进办园理念可以互通共享，每一笔建设资金都要落到幼儿发展实处。”
经过实地走访调研，刘心慧发现，平塘四幼硬件配套基础扎实，但园区空间缺乏系统性规划，廊道、教室、户外场地的教育功能未能充分释放，存在“重装饰、轻育人”的问题。为此，她摒弃照搬广州园区模板的简单复刻模式，推行“广州先进设计+平塘本土再造”的改造思路，带领教研、后勤团队逐寸丈量全园场地，融合天眼星空文化、布依民俗元素开展本土化空间升级。
改造后的园所焕然一新，特色育人场景错落分布，开阔大气的星光大厅，成为幼儿科普展示、集体活动的核心阵地；贯通全园的天眼文化长廊，陈列幼儿天文绘画、航天手作，让星空科普融入日常通行；静谧雅致的藏书阁分门别类收纳天文绘本、布依民间故事读本，打造沉浸式阅读空间；创意满满的星尘美育工坊，专供幼儿开展手工、绘画、蜡染创作。园内同步落地火星班、天眼班、星云班等整套星空主题班级体系，各班形成专属天文特色标识。户外区域就地取材，利用山间原石、松果、枯枝、布依土布、传统蜡染布料搭建原生态美育创作区；依托广州总园资源调配天文科普教具、美术创作材料补齐物资短板，彻底摆脱同质化办园困境，让园所一步一景皆承载乡土底蕴与星空梦想，实现环境处处育人。
刘心慧园长和平塘四幼园长及骨干教师研究相关工作。
环境焕新是外在底色，教师专业成长才是园所内涵发展的核心支撑。针对本地教师突出问题，刘心慧完整引进广东省成熟的“面对面闭环教研”模式，并结合山区幼儿学情优化落地。围绕“读懂幼儿、支持幼儿自主发展”核心命题，开设四轮分层递进式系列教研活动，严格遵循“问题导向备课、同课异构比拼、集体复盘研讨、课程迭代优化”完整工作流程，引导全体教师转变教育视角，从只关注幼儿作品成果，转向深度剖析儿童创作背后的思维、想象力与内心表达。
她创新开设《线条会“呼吸”？》沉浸式美育工作坊，以肢体体验、自由创作、情感分享搭建师幼共情桥梁，教会教师以儿童视角解读艺术；依托常态化教研工坊，牵头打磨12套融合天眼天文、布依非遗、山间农耕的本土特色主题课程，星空探秘、布依蜡染、田间农事、自然美育等特色课程常态化开课。固定化的教研工坊成为园所原创课程孵化基地，教师课程设计、课堂实施、幼儿行为观察研判能力实现显著提升。
针对园所跨部门沟通不畅等长期堵点，刘心慧拒绝直接照搬外地管理制度，立足平塘四幼办学规模、师资结构、社区幼儿实际，与本地管理团队逐条梳理、共同修订适配本土的标准化管理制度。她引入轻量化数字化数据管理系统，搭建全园共享可视化学期工作日历，打通保教、后勤、保健、行政四大板块信息壁垒。如今，物资采购申领、幼儿健康动态追踪、教研活动安排、园区安全巡检等工作线上同步流转，信息实时互通、流程全程可追溯，推动园所管理从传统经验驱动、被动“救火”，转向数字化、精细化协同运营，行政运转效率大幅提升。
刘心慧园长和平塘四幼孩子们的日常互动。
一系列靶向精准、落地见效的帮扶举措落地生根，平塘四幼实现全方位蝶变升级。特色文化育人空间全覆盖，沉浸式教育氛围浓厚；教师教研、课程开发专业素养跨越式提升；覆盖保教全流程的标准化管理体系全面成型，园所综合办学实力大幅跃升，正式启动省级一级幼儿园申报筹备工作。在今年六一儿童节民间游戏节现场，孩子们身着布依传统服饰，登台演绎活力满满的竹竿舞、热闹喜庆的长龙舞，在乡土美育与星空文化的双重滋养下自信大方、神采飞扬，充分展现出山区幼儿蓬勃向上的精神面貌。
2026年7月，刘心慧为期半年的驻园支教工作即将迎来阶段性收尾，但穗黔两园幼教协作的纽带不会中断。园区环境升级改造工程持续推进，穗黔线上联合教研机制全面常态化运行，融合布依非遗与天眼天文的“天眼下的非遗工作坊”已进入前期策划阶段，两地长效共建、资源互通的帮扶机制持续巩固完善。
回望2021年初次结对，到2026年扎根平塘长期驻园，五年千里奔赴，五年深耕坚守，刘心慧以一线幼教人的实干初心，扎根乡土教育沃土，用专业力量点亮山区孩子的星空梦想。谈及教育帮扶，她由衷感慨：“教育帮扶不是一阵风式的短期支援，而是一场薪火相传的长久接力，我愿意做传递教育温暖火炬的人。”
盛夏时节，平塘四幼户外种植园内，孩子们亲手播种的向日葵已然长至齐人高，金黄花盘迎着骄阳肆意绽放，恰似这群沐浴优质教育阳光的乡村孩童，向阳生长、满怀希望。从广州白云山到平塘天眼山，这场跨越千里的幼教接力从未停歇，粤黔协作铺就的学前教育共富之路，正稳步向前延伸，源源不断输送优质幼教资源，让每一位乡土孩童都能守望乡土、仰望璀璨星空。
