“这个图案你觉得还能用什么颜色？”3月20日，黔西南民族职业技术学院教室里，教师周俊洁俯身指导学生李艳绣制绣片，用开放式提问引导学生发散思维、激发创作灵感。一针一线起落间，既有民族传承的经典纹样，又融入了现代审美的简洁线条，传统技艺与创新设计在针尖悄然交融。

  传承非物质文化遗产，让民族特色在利用中更加鲜亮，该学院找准职教切口，从专业建设、课堂教学双向发力。商务系党总支书记查兰建介绍，学院通过“走出去+引进来”教学模式，对内强化教师理论学习与技艺传授，对外聘请非物质文化遗产代表性传承人成立4个大师工作室，开展“手把手”精准教学，让非遗技艺原汁原味地传给青年学子。

  为了让更多学生接触、学习民族文化，学院将民族技艺传承课程设为商务系基础课，并面向全校开放公共选修课，学生李艳就是众多受益者之一。从入学时深入了解民族文化理论，到如今熟练拿起绣针动手实践，李艳说：“一定要学好技艺，让这些珍贵的民族文化被更多人看见、了解。”

  非遗传承不止于课堂，更要在实践中焕发活力。“学院与企业深度合作，将学生的设计转化为市场产品，不少毕业生也扎根相关行业。”周俊洁举例介绍，学院毕业生在万峰林开起民族饰品小店，还带动学弟学妹参与制作民族服饰订单，让非遗技艺走出校园、走进市场。

  不仅如此，学院的民族表演艺术专业也打破课堂边界，与黔西南州A级旅游景区开展实训合作，为学生搭建实践舞台。“依托景区这个对外窗口，学生能直观感受到所学与所用的关联，真正做到学以致用。”查兰建介绍，在今年“贵州绿茶”第一采活动中，学院百名师生受邀现场表演，既激活了校园文化活力，又向外展现了黔西南民族文化的独特魅力，实现文化传播与实践育人的双向共赢。（记者 唐波）