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谋良策 出实招 解民忧 贵州师范学院扎实推进“我为群众办实事”实践活动

2021-07-10 17:17:44  来源: 贵州师范学院

  开展“我为群众办实事”实践活动是践行党的初心使命的本质要求,是推动党史学习教育走深走实的重要保证。自党史学习教育开展以来,贵州师范学院自觉把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合秋来,强化顶层设计,坚持问题导向,校领导班子成员通过调研、座谈等方式开门纳谏,倾听师生心声,知情师生需求,紧盯师生“急难愁盼”的诉求,用心用情用力解决基层的困难事、师生群众的烦心事,打通服务育人“最后一公里”,增强师生群众的获得感、幸福感和安全感。

  瞄准教学靶心,打造师范教育“新阵地”

  教学是学校的中心工作,人才培养质量是学校发展的生命线。针对师生反映的教学资源紧张的问题,学校推进本科教学改革,在综合实训大楼投入约2000万元打造师范教育新阵地。在远程观摩教室,可以通过远程与协同育人基地开展师范教育探索,加强高校教学和师范生互动,学生可以通过远程更加直观地感受到一线名师课堂,帮助师范生树立职业形象和标杆,解决了以前亲临现场的困难和人数限制;智慧教室集合了互动性、智能性、开放性和多样性的特点,支持各专业师范生进行专业学习与探索,从而实现教学空间与教育理念、教学方法的双向促进;软笔字教室主要是用于提升学生书法技能,每一张课桌都是一个显示屏,还有统一的笔墨和砚台,学生可以感受到课堂“一对一”的效果。板书实训室每一块黑板上面都安装了摄像头,学生书写的作品可以直接拍照上传到系统,老师可以通过网络进行评分,使教学、实践与测评更加高效便捷。

学校新建5G智慧教室

  打通科研经络,聚焦痛点开出“新良方”

  自党史教育开展以来,贵州师范学院领导班子实地走访调研了二级学院和科研机构科研工作情况,针对科研人员反映的“急难愁盼”问题,尤其是在科研工作中遇到的“痛点”“难点”“堵点”,学校精准制定办实事工作清单,从全面推进学校科研管理服务平台工作进度、修订和完善科研管理文件,激发师生的科研活力、建立科研项目申报三级审查机制、加强对科研项目全过程管理,确保项目如期验收、积极组织我校教师服务地方经济社会发展、加强学术交流、加大学科建设考核力度,打造学校学科群7个方面组合出拳,开出“新良方”,打通科研经络,改进科研管理方式方法,推动学校科研水平提升。在贵州省第五届教育科学研究成果评选公示名单中,贵州师范学院荣获一等奖4项,二等奖4项,三等奖2项。

校领导走访慰问贵州省流域地理国情监测重点实验室人才。

  硬核后勤保障,情系师生服务“暖人心”

  贵州师范学院各部门立足本职岗位为师生服务,对照问题找差距,对梳理出来的问题,立查立改,即知即改,切实把好事办实、把实事办好,办到师生心坎上,不断增强师生获得感、幸福感、安全感。学校筹措1500万元资金完成近4000米的校内供水系统项目改造,翻新完成沥青路面约32000平方米,持续推进近1000立方米的管道水箱建设和安装,还完成了室外篮球场的翻新。为进一步保障师生食品安全,学校推进“从农田到餐桌”全流程安全管理机制,确保绿色无公害食材直达校园,为回应师生餐饮多元化个性化需求,食堂推出了“小碗菜”,让师生在吃的顺心、吃得安心、吃得放心的同时做到节约粮食。针对学生反映强烈的寝室问题,学校将兰园学生公寓升级改造为6人间,重新采购1032张新床、1032个新柜子和1032把新椅子,并升级改造兰园活动室,给学生提供更多的学习空间和场所,得到了师生的一致好评。

学校划拨专项资金翻新沥青路面。

学校新建教职工健身房。

  创新工作方式,提升就业质量“有招数”

  贵州师范学院将促进2021届毕业生更加充分更高质量就业作为“我为师生办实事”的重要内容,严格贯彻落实就业创业工作“一把手”工程,创新工作方式对特殊群体毕业生开展“一对一”帮扶,指导和帮助2385名毕业生成功申请求职创业补贴,共计发放238.5万元,惠及71.8%的毕业生。学校发挥融媒体优势打造了“中央厨房”式的就业宣传矩阵,确保就业创业政策宣传覆盖每位毕业生,积极组织开展“线下”大型招聘会,为毕业生就业搭台,提供就业岗位1万余个,通过“云就业”平台推送招聘信息,为毕业生提供岗位8000余个。针对毕业生社会实践少,重理论轻实践的问题,学校加强对毕业生的培训,提高求职能力和技能,力争让每一位毕业生实现更高质量和更充分就业,切实把党史学习教育和专题教育成果转化为工作动力和成效。

  助力乡村振兴,凝聚师院力量“再启程”

  为巩固脱贫攻坚成果,推动乡村振兴,把党史学习教育落到实处。贵州师范学院党委选派了新的驻村干部,举全校之力,集学校之智继续帮扶支持印江县巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴工作。贵州师范学院以文军力量积极助推脱贫攻坚,在推出《脱贫攻坚战歌》《搬新家》等一批接地气、传得开、留得下的优秀音乐作品的基础上与时俱进,组织艺术家创作反映新时代的音乐作品,推出了新歌《说贵州来唱贵州》,助力乡村振兴,受到了社会的好评。结合帮扶印江县的政治任务和校地党建工作联建共进要求,贵州师范学院近代史研究专家、法学教授卢勇以《中国共产党为什么“能”——以广义遵义会议为案例的展开与考察》为题为印江县峨岭街党员干部道作党史学习专题讲座,提振了一线党员干部从脱贫攻坚迈向乡村振兴的信心。贵州师范学院还发挥高校学科优势,逐步探索形成了一套“空间+产业+社群”的多维度、多层面的乡村文化建构系统,推动广大乡村从一时美到长久美、从外在美到内在美、从风貌美到风尚美、从环境美到发展美的美丽嬗变,受到了央视的关注报道。

学校党委选派新的驻村干部,继续帮扶支持印江县巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴工作。

 学校文艺工作者创作歌曲《说贵州来唱贵州》。

  时代是出卷人,我们是答卷人,师生是阅卷人。贵州师范学院把党史学习教育和实际工作有机融合起来,紧盯师生反映的“急难愁盼”问题,以抓铁有痕,踏石留印的工作劲头,狠抓整改落实,一项一项抓,一件一件办,把实事真正做到师生心坎上,让师生看到变化,得到实惠,感受到真情,确保为民解难题办实事抓到底,改到位,做实功,见实效。(赵利平)

[责任编辑: 邓娴]

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