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三都多措并举推动党史宣讲实现“四个度”

2021-06-23 18:19:43  来源: 三都水族自治县融媒体中心

“传承红色基因·争做时代新人”演讲比赛

  三都水族自治县立足辖区少数民族多、居住分散、风俗信仰多元化等实际,深入开展党史学习教育进水乡入水寨宣讲系列活动,让党史学习教育入脑入心,见行见效。

  民族特色,让宣讲有深度。一是组建“双语”宣讲队。组建退休老干部、老党员、先进典型等,组成流动宣讲团,深入民族村寨全覆盖开展党史宣讲。采取“汉语+少数民族语言”的方式进行“双语”送学,利用村村通、大喇叭、广播站等开展乡音宣讲,让边远少数民族村寨的群众听得懂记得住。二是创作文艺作品。开展“展水乡风采*绣幸福生活”文艺创作活动,以“绣”字为主题展开,以100个绣娘、100天、绣100条龙,完成一个由56种颜色的100条龙组合而成的一幅“绣”字,表达全县各族人民对党的衷心拥护和热爱,深挖民俗和非遗文化,将党史宣教和非遗展演、文学创作相结合,推动党史文化进村入寨。编排《跺月亮》、《铜鼓舞》等少数民族群众喜闻乐见的小品小戏、歌伴舞、群言快板等,创作一批红色题材文艺作品。用水语唱红歌,讲红色故事,传承红色基因,学习英雄人物和先进楷模事迹。

  形式多样,让宣讲有广度。一是发挥校园主阵地作用。在各校(园)开展“六赛”暨“传承红色基因·争做时代新人演讲比赛”“革命经典歌曲歌咏赛”“党史知识竞赛”“讲革命故事赛”“红色主题教育黑板报竞赛”“红色主题教育手抄报竞赛”等红色教育系列活动,引导广大少年儿童学党史、知党恩、跟党走,让红色基因、革命薪火代代相传,紧紧围绕“学、讲、做”,创新学习方法,深入推动党史学习教育深入少年儿童群体。二是开展送学上门。灵活采取“固定课堂+流动课堂”,通过群众农技培训会集中领学、院坝广场田坎讲学和家门口送学,将党史学习送到民族村寨和田间地头。利用水寨农家书屋、社员微信群,开展“阵地学习”“线上送学”活动100余次,促进党史学习教育全覆盖。

驻村第一书记宣讲党史知识

  巧借载体,让宣讲有温度。一是用活红色资源。用好九阡镇石板寨抗日旧址等红色教育基地,展红色遗址讲故事等宣讲活动20余场次。同时为探寻红色记忆,学习革命精神,邀请92岁的抗美援朝老战士、老党员潘海如老人讲党课。开展“沿着光辉的足迹、永远跟党走”接力活动,500余名党员干部重走历史遗址和爱国主义教育基地,通过院坝会、乡贤会、现场教学、微党课等形式重温民族地区革命斗争史。二是办好专题活动。利用清明节、五一、四月八等节庆活动开展唱红歌、诵经典等红色表演,展示民族地区发展成果,开展感恩教育。举办红色文艺巡展活动,组织摄影协会作家分别到镇、村(社区)开展摄影比赛等活动,用图文并茂展现社会的变化,感恩党的政策,增强干部群众对家乡变化,热爱家乡,唱响三都巩固拓展脱贫攻坚成果衔接乡村振兴的主旋律。制作“乡村振兴”抖音大赛,传播好声音。制作《主播讲党史》专栏不定期推出“党史快问快答”短视频,分批到少数民族村寨展播、巡讲。

  注重实效,让宣讲有力度。一是凝聚发展共识。采取“点菜式”宣讲方式,将民族政策、农技科普、健康保养等纳入党史宣讲,让宣讲接地气有意义。在水寨开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,引导水乡群众树立主人翁意识,自觉维护稳定,凝聚发展共识。二是解决民生实事。开展“我为群众办实事”实践活动,通过设立意见箱、开通专线电话、召开院坝会等,多渠道收集共收到全县“民情民意”340余条,并统筹协调将“民情民意”分解、安排部署,由县直各部门主要负责人具体深入调研、广泛听取群众意见,精准掌握群众的急难愁盼问题,精确将“民情民意”落实到位,解决一批民生实事。三是建立长效机制。结合实施驻村帮扶“接力振兴”计划,推动县级部门与基层党组织结对共建,促进党史学习资源共享。创建一批党员先锋示范岗,建立党史“微宣讲+文艺表演”“微宣讲+志愿服务”长效机制,推动党员带头学党史、谋发展。

[责任编辑: 栾小琳]

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