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黔南:“1+3+N”模式推动党史学习教育氛围营造全覆盖

2021-05-14 16:58:14  来源: 黔南州委宣传部

  为持续深入营造庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育强大声势和浓厚氛围,黔南州结合实际整合力量,创新形式拓宽阵地,以“一张清单、三级联动、N种载体”的“1+3+N”模式,在全州营造“党的盛典、人民的节日”的良好社会氛围,为黔南高质量发展凝聚强大的精神力量。

  细化一张清单,强化主体责任。结合实际印发了《关于做好庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育氛围营造工作的通知》,细化了主体责任、列出了责任清单、拧紧了责任链条,将庆祝中国共产成立100周年、党史学习教育氛围营造工作目标任务系统梳理形成一张详细的工作任务清单,清单以“3大项11个小项”对州级层面、县(市)层面以及乡镇社区等如何做好氛围营造相关工作进行了细致的安排部署。

  建立三级联动,形成全州合力。一是加强州级顶层设计。州委党史学习教育领导小组办公室积极发挥“指挥棒”作用,建立一级抓一级、层层抓落实的工作机制,统筹规划全州的氛围营造工作,结合庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育宣传工作要求,设计制作了一批既切合时代主题又融入黔南元素,展示黔南形象的宣传标语、海报、微视频、H5、漫画等新媒体产品。目前,共设计制作出4种类别海报、2个短视频,印制8000张纸质海报,推选40条标语,提供给全州各级各部门统一使用。同时,对接黔南州三大通讯运营商,定期推送以庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育标语为内容的手机短信至全州广大用户确保氛围营造全覆盖。二是强化县(市)助推作用。各县市积极发挥“助推器”作用,在过街天桥、城区高杆广告牌、工地围挡、楼体广告、公交站亭、广告灯箱、广场商超、公园、景区、文化场馆、火车站、长途汽车站等醒目区域统一悬挂、张贴主题宣传海报,在户外电子大屏、公交电视、淘屏等播放主题宣传视频及电子海报。同时,各地还结合城市绿化,在城区主干道、办公大楼、红色纪念馆、高铁站广场、公园、景区等区域设计制作以庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育为主题的景观小品、雕塑等。三是发挥基层组织作用。

  各乡镇、(村)社区,积极发挥基层文化阵地的作用,利用村级广播站、新时代农民讲习所、新时代文明实践中心、村务公开栏、微信群等载体张贴或播放宣传标语。带动引领广大老百姓知党史、知党情、颂党恩、跟党走,推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。

  运用N种载体,全方位齐发力。统筹全州上下运用各种宣传载体,全面发动、全线动员,全方位、多角度、多层次地创新方式积极做好氛围营造工作。一是媒体宣传方面。整合资源开设了“黔南党史学习教育”官网、官微平台,作为贵州省第一个党史学习教育官方微信公众号,“黔南党史学习教育”官方微信公众号上线半个月以来粉丝数量已累计达40695人。全州各级各类媒体同步在其所属新媒体平台制作党史学习教育相关贴片,投放庆祝中国共产党100周年标识,开设党史学习教育专栏,通过抖音、快手、视频号等视频平台开展主题宣传,持续增强宣传力度。截至目前,黔南州党史学习教育宣传稿件发布条数总计6977条,新媒体稿件5247条,传统媒体1730条,其中,中央级媒体稿件刊发711条,省级媒体稿件刊发207条。二是社会宣传方面。全州上下充分利用LED大屏,道旗、高杆广告、宣传栏、交通广播、村级广播站、手机短信推送等宣传载体做好社会宣传工作,确保社会氛围营造无死角、全覆盖。目前,全州范围内共投放宣传标语26708条次、海报张贴播放29546条次,城区内设立高杆广告牌67块、高速沿线设立高杆广告牌47块、主题景观小品、雕塑37个。三是文艺宣传方面。策划开展庆祝中国共产党成立100周年系列主题文化活动、大型音乐话剧《情暖茶乡》、红色歌剧《邓恩铭》等一批既有地方民族特色又突显主题教育的大型文艺汇演,从六月起在全州范围内开展巡演,以群众喜闻乐见的形式歌颂党恩。四是视频宣传方面。通过制作“党史学习教育快问快答”“百年党史时光”“红军长征过黔南”等系列小视频,以直观、接地气的方式讲述党的光辉历史。积极调度各级新闻单位开设“主播讲党史”栏目,让“主播”走进当地纪念场馆、革命遗址、红色景点等地,运用“主播讲党史+红色旅游推介”的方式,现场讲述红色故事全面增强宣传影响力。五是文创作品宣传方面。广泛动员少数民族群众、文艺青年、中小学生等利用自身优势,通过绘制《苗乡百年》百米画卷,用少数民族独有的方式感谢党的恩情,向中国共产党建党100周年献礼。同时,开展“红领巾 心向党”手抄报评比以及“红船映初心·红领巾心向党”等活动,引导广大群众知史爱党、知史爱国。六是创意宣传方面。

  通过制作时光之境短视频,让中共一大代表邓恩铭穿越百年与当代青年对话,采取“大数据+VR”融媒体传播手段,助力广大党员干部群众“穿越”时空上党课,开辟了沉浸式学习新渠道,创新多种形式推动党史学习教育不断深入基层、深入群众、深入人心。(程泉茹 曾维菊 蔡凤) 

  

[责任编辑: 栾小琳]

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