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平塘:以“校”为媒 拓宽产品销售面

2019-04-26 16:10:41  来源: 平塘县委宣传部

  “校农结合”的初衷是通过农户种植,学校直接购买的扶贫模式,让农户打消顾虑,大胆发展农事生产,同时,从源头上直接保证学生用餐的食品安全。2017年,“校农结合”在卡蒲毛南族乡实施初期,卡蒲毛南族乡为保障产品销售,以黔南师院需求为导向,依托“校农结合”平台,因地制宜谋划全乡产业布局,形成以蔬菜种植和林下畜禽养殖的为主的主导产业。现如今,“校农结合”让群众发展产业的有效引领不断扩大并形成规模,真正发挥在购买产品、培扶产业、建设基地、助推脱贫上的积极作用。

卡蒲收购现场。

  2017年,黔南师范学院定点从卡蒲毛南族群众处采购农产品40批次39.7万余元。黔南师院建立的“校农结合”示范基地共向深圳、广东等地区销售10批次18吨、向县营养餐中心销售4批次12.5吨,向惠水、贵定、独山等地销售9批次10.5吨。同时,在2017年“春风行动”中,仅平塘县学生营养餐食品配送公司和县内各自办自管学校食堂共收购本县“校农结合”产品价值910余万元,其中贫困村、贫困户产品占比达72%以上,这是平塘县近年来创新实施“校农结合”,推动全县脱贫攻坚进程的有力见证。

  通过“校农结合”拉动,2017年,平塘县157个学生食堂共销售蔬菜类400多万斤、肉食类110余万斤、粮食类50余万斤,销售金额1300余万元,让3128户(其中贫困户1102户5086人)因此受益,户均实现增收4156元。“校农结合”实施一年来,畜禽、蔬菜生产规模分别增长2至3倍以上,创历史最高水平,一批生猪村、白菜组、茄子寨悄然形成。

品质检验。

  目前,黔南师范学院在平塘已建成7个“校农结合”规模养殖示范点、2个规模商品蔬菜基地、3个产学研基地、3个配送中心,以及农残检测、测土配方、冷储库、实用技术培训中心、新时代农民讲习所等一批配套设施。基地已向深圳等发达地区供货百余吨。“校农结合”由“校+农”发展成“企+农”“医+农”“机关+农”到“N+农”多种结合模式。

  “校农结合”模式实施两年来,平塘县高度重视,按照省委、省政府和州委、州政府的要求,与黔南师院积极探讨、研究深化“校农结合”内涵和外延,着力精准衔接打造“校农结合”升级版,实现群众持续稳定增收新提升。通过努力,以“乡”为根、以“厂”赠力、以“校”为媒、以“店”促销联合发展持续稳定助民增收机制在平塘孕育而生。

  在接受笔者采访时,黔南民族师范学院党委书记杨末说:“2019年正好是在贵州省脱贫攻坚的决战之年,在这个决战之年,我们将紧紧抓住产业发展‘八个要素’,用好‘五步’工作法,努力打造‘校农结合’向‘乡厂校店’的华丽升级。”

牙舟收购现场。

  今年以来,县委、县政府结合平塘“校农结合”发展需要,提出了全力推动“校农结合”向“乡厂校店”升级拓展,最终实现“接二连三”的发展目标的指导性思想。县教育局及相关部门立足实际,细化分工,积极做好相关工作。

  县教育局营养餐中心主任刘启江向笔者介绍:截至2019年3月,全县共流转土地60000余亩土地用于实施“校农结合”蔬菜种植,涉及“校农结合”的点由原来的7个村拓展到现在的121个村,实现了县域范围的全覆盖。涉及“校农结合”的合作社也由原来的7个拓展到现在的42个。产业类别种植由原来单一的蔬菜种植发展到现在的蔬菜、瓜果、粮油等诸多品种按需要、分区域合理轮作。养殖业由原来的单一养猪发展到现在的猪、牛、鸡、鸭等肉类及禽蛋综合、立体发展。

  2018年3月,黔南州高校“校农结合”集团率先成立,由州政府统筹规划建立若干种养殖生产基地,由省供销社所属的农产品流通企业作为购销平台,与农村专业合作社、家庭农场、生产大户以及农产品生产企业组织订单生产,然后按合同收购,再按需要统一配送至“校农结合”集团各成员学校,实现订单生产、合同收购、按需配送、引领产业的统筹运行。通过汇聚各种优势资源,努力拓展农产品产销面。

  “校农结合”实现了产销“三级跳”,“乡厂校店”的升级发展使农村产业得到了调整和优化,传统的生产方式在不断发生变化,产业双向扶贫成效不断凸显,这样直面供需两侧改革的精巧创新,如今正在平塘、黔南、贵州释放着无限的“黔”力。(刘朝荣)

[责任编辑: 邓娴]

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